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    珍惜時(shí)間,提高效率

    各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!我是來自高二(10)班李可兒,今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間,提高效率”。

    在兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫!

    正如陶淵明詩(shī)中所說的那樣:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。時(shí)間從不偏袒任何人,我們是過得碌碌無為,還是精彩從容,取決于我們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。我們無法改變生命之長(zhǎng)度,但可以改變其寬度;無法究其本質(zhì),但可以改變其內(nèi)涵??梢韵駥O敬年少時(shí)頭懸梁,珍惜青春的每分每秒,為未來積蓄力量,最終成為一代名士;可以像蘇秦年輕時(shí)錐刺股,刻苦鉆研,為努力奮斗,終佩六國(guó)相印。“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及?!睍r(shí)間一往無前,不會(huì)為任何遺憾和惋惜而停留,只有懂得珍惜時(shí)間,時(shí)間才會(huì)給予我們最好的回饋。

    珍惜時(shí)間,要學(xué)會(huì)向時(shí)間要效率。“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。魯迅在桌子上刻上“早”字,提醒自己早起讀書,終成文學(xué)大家;祖逖聞雞起舞,無論寒暑,終能金戈鐵馬,保家衛(wèi)國(guó)。人生苦短,何不趁“早”?早起這一命題的答案早已被先輩們寫就,我輩青年猶如新火蓬勃待發(fā),更應(yīng)趁“早”,開啟美好的一天。

    珍惜時(shí)間,還要善于利用碎片化時(shí)間。陳景潤(rùn)利用理發(fā)間隙大聲背誦外文單詞,爭(zhēng)分奪秒,攀登數(shù)學(xué)高峰;美國(guó)翻譯家朗費(fèi)多,利用等待咖啡煮熟的10分鐘,進(jìn)行翻譯,日復(fù)一日,完成了神曲英譯。一分一秒看起來只是一瞬,可好多個(gè)分秒累積起來,就匯聚成了漫長(zhǎng)的時(shí)間。時(shí)間這位偉大的魔術(shù)師,從不辜負(fù)對(duì)拼搏者的努力,從不吝嗇對(duì)奮斗者的褒獎(jiǎng),隨身攜帶的知識(shí)卡片、運(yùn)動(dòng)時(shí)的聽力練習(xí)、短暫休息時(shí)的口袋書籍,都會(huì)讓我們的時(shí)間增值,讓我們的生命增值

    蹉跎青春韶華,縱然有如方仲永般的百龍之智,也終會(huì)有泯然眾人矣之時(shí)。而“惜寸陰者,乃有凌鑠千古之志”,白居易琵琶行詩(shī)言,“今年歡笑度明年,秋月春風(fēng)等閑度”荒廢的是無聲的時(shí)間,虛度的是自己的人生,所以還請(qǐng)諸君莫虛度、不應(yīng)付、別辜負(fù),從現(xiàn)在開始,及時(shí)努力,創(chuàng)造精彩,用時(shí)間成就最好的自己。

    我的演講完畢,謝謝大家!

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    來源:學(xué)生工作處  作者:李可兒  攝影:馬俊傲  審核:劉志明  終審:李小超

     
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