姓    名： 吳玥    襄陽四中高三（30）班

高考分數(shù)：文科總分667分（全省第三名）

語文135分     數(shù)學138分

外語144分     文綜250分

錄取學校： 北京大學

錄取專業(yè)： 文科試驗班

成長亮點：有才氣有靈氣，很陽光很上進

初中學校： 襄陽四中義教部

座 右 銘： 怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。

學習方法：

我的高中學習經(jīng)驗主要分為基礎(chǔ)學科、技巧、心態(tài)三個方面。

1.基礎(chǔ)學科：

語文：語文最重要的是積累。積累作文話題、句子，積累成語，積累題型與好題。充分利用作文評講提綱與閱讀資料，利用早自習和課余時間讀背。

數(shù)學：刷題與題型總結(jié)都很必要。刷題不能盲目，要在分析自己的問題和薄弱部分的基礎(chǔ)上，有針對性的刷題。每周做一套完整的試卷，對保持手感很有幫助。題型總結(jié)是在已經(jīng)對題目和題型有了基本了解的基礎(chǔ)上進行，對各個題型逐個擊破。

英語：英語是有模式可循的。例如閱讀題到段首段尾、首句尾句找答案。作文有固定的句式模板。積累同樣重要，作文句子、單詞用法、小知識點。

文綜：背書+訓練，是文綜提分的重要辦法。背書先扎扎實實背，后期可以簡化記憶。我的訓練做法是每天一套文綜選擇題，自行對答案看解析，保持手感，積累題目知識點。大題一定要規(guī)范答題，清晰思路。

2.筆記改錯：我的筆記一般是記在書上，用記號筆劃出書上的關(guān)鍵知識，補充老師上課所講。我嘗試過不少筆記術(shù)，對我個人比較有效的主要有思維導圖、時間軸。在復習階段對不同專題制作思維導圖，脈絡清晰，體系明確。時間軸適用于歷史學科，便于理清大事年表。

3.學習計劃：我每天堅持在手賬上制定學習計劃，涉及改錯、背書、額外刷題、不懂的問題等，記下來不僅可以給自己以提醒，而且可使時間安排有條理性，完成后還會有強烈的滿足感和成就感。

4.心態(tài)：良好的心態(tài)對高中生活與考試十分重要。所謂良好，就是穩(wěn)定、平和、積極、輕松，不以物喜，不以己悲。我在高考前一段時間也處于極度焦慮的狀態(tài)，但在高考的兩天里心情真的做到了平和放松。我認為這很大程度上得益于年級高考前組織的五次周考，讓我適應了高強度的考試模式和考場氛圍，才能在高考到來時習以為常。對于心態(tài)調(diào)整，我有四個建議：

①多與同學、老師或家長溝通交流，適當?shù)幕佑欣谛那槭杞狻?/span>

②每天給自己安排一段時間，用來放空自己、平和一天的勞累與煩躁，比如每天晚上和同學從教學樓走到校門口的一段路就是我的治愈時刻。

③多關(guān)注于題目本身、知識本身，而非成績、分數(shù)、名次，更能積極面對考試。

④在空余時間看看雜志，例如《看天下》等；多練練字，這些都是平心靜氣的很好選擇。